教育貢献活動｜社会貢献活動｜ソニー・コンピュータエンタテインメント

「ゲーム制作と物理の意外な関係」 （物理・キャリア教育）

対象：	中学生～高校生
時間：	1コマ
詳細：	ゲーム制作のプログラミングには中学・高校で学ぶ物理が使用されています。理科の「運動と力」や物理の「力学」で学ぶ「運動の法則」について、ゴルフゲームを用いて視覚的に分かりやすく解説します。さらに、学校で学んでいる事が仕事に活かされていることを知ってもらい、勉強と仕事のつながりを発見してもらいます。

「ゲーム制作と数学の意外な関係」（数学・キャリア教育）

対象：	中学生
時間：	1コマ
詳細：	ゲーム制作のプログラミングでは中学・高校で学ぶ数学が使用されています。本授業では、ゲームキャラクターの走る・飛ぶなどの動きを座標に置き換え比例・反比例・一次関数について学びます。

「ゲーム会社で働く人たち」（キャリア教育）

対象：	小学校高学年～中学生
時間：	1コマ
詳細：	ゲームソフトの企画・制作から販売に関わる様々なゲーム会社の仕事を紹介します。会社には様々な人が様々な仕事に携わっている事を知ってもらい、広い職業観を持ってもらう事がねらいです。

「ロコロコで学ぶ分数」（算数）

対象：	小学生
時間：	1コマ
詳細：	分裂や合体という特性をもつ、ロコロコ※というゲームのキャラクターを用いて分数の計算を学びます。「割り算は割る側の分母と分子を逆さまにして掛け算をする」といった演算方法の「なぜ（逆さまにするのか）？」に注目し、キャラクターを使い論理的に理解します。
	※PSP® ｢プレイステーション・ポータブル｣専用ソフトウェア　『LocoRoco™』（ロコロコ）のゲームキャラクター

「ゲームとの付き合い方を考えよう」（メディアリテラシー）

対象：	小学校高学年～中学生
時間：	1コマ
詳細：	ゲームソフトを制作している人達は、どのようなことを考え工夫し制作に携わっているのか、グループで話し合い発表します。『テレビゲームはどうしておもしろいのか』を考える事で、テレビゲームを客観的に捉え、上手に付合う事が出来る視点を学びます。

「ゲームのシナリオを作ろう」（総合学習）

対象：	中学生
時間：	１コマ×９日（約１～３ヶ月間）
詳細：	グループでテーマを決め、ゲームのシナリオ（ストーリー・キャラクター設定等）作りに挑戦してもらいます。自分が伝えたいことを他の人に分かりやすく、そして楽しく表現できるようになることを目標としています。

上記の他に、著作権（社会）やゲーム産業（社会）に関する授業なども実施しております。また、新規授業も順次導入しております。

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